私はよく 雨の日に勉強会をやっていました!!
堅苦しいルール説明ではなく 珍プレー的な話や際どいルール説明や相手投手の癖など 大きな大会前や大会で惨敗した時に行っておりました!!(学校の図工室で) またなぞなぞ形式で話を進めていき ルール理解度を個々にイメージしていました!! 全員の理解度など求めてはいませんが 100話した事柄の中で1つでも子供たちにひらめきが生まれれば それが1000になる可能性があると思い行っておりました!! 子供達と過ごす時間の分だけ指導者が成長します 子供達から学ぶ事の大きさと大切さを知ってください、まずは結果より行動を!!